Trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách tiếp cận mới trong học tập, khi không chỉ hỗ trợ học sinh tiếp thu kiến thức mà còn đồng hành trong quá trình hình thành tư duy và phát triển năng lực sáng tạo. Tuy nhiên, vấn đề cốt lõi không nằm ở việc học sinh sử dụng AI nhiều hay ít, mà ở cách định hướng, hướng dẫn để công cụ này trở thành trợ thủ học tập hiệu quả, an toàn.
Sự bứt phá của Trí tuệ nhân tạo (AI) đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá năng lực. Hệ thống giáo dục thời kỳ mới sẽ không dừng lại ở việc truyền thụ kiến thức một chiều, mà tập trung rèn luyện tư duy hệ thống, đề cao trí tưởng tượng và năng lực thấu cảm của con người.