Thành phố cũng đặt mục tiêu 85% sinh viên hoàn thành học phần khởi nghiệp hoặc tham gia ít nhất một khóa học kỹ năng khởi nghiệp. Số sinh viên khởi nghiệp mới đạt tối thiểu 50/10.000 sinh viên chính quy mỗi năm; riêng các cơ sở đào tạo trọng điểm đạt tối thiểu 100/10.000 sinh viên...
Hàn Quốc cam kết hỗ trợ các trường đại học để các trường có thể dẫn dắt đổi mới và lan tỏa giáo dục AI.
Thay vì trở thành thước đo năng lực và sự nỗ lực, cách chấm điểm 'hòa cả làng', thiếu phân hóa tại một số học phần đại học hiện nay đang vô tình triệt tiêu động lực sáng tạo của sinh viên. Chia sẻ với Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam (Báo Tiền Phong), TS Nguyễn Tùng Lâm - Phó Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý giáo dục Việt Nam cho rằng, đánh giá sinh viên không thể dựa trên cảm tính mà phải cần một hệ thống thước đo chuẩn xác, công khai. Bên cạnh đó, sinh viên cũng cần xác định một tâm thế học tập mới, không bị trói buộc bởi điểm số.
UBND TP. Hồ Chí Minh vừa triển khai Chương trình 'Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp' giai đoạn 2026-2035 với mục tiêu xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp đồng bộ trong lĩnh vực giáo dục, từng bước đưa thành phố trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp của cả nước và khu vực.
Mức học phí dự kiến năm học 2026-2027 của các ngành đào tạo tại Học viện Ngoại giao giao động từ 4,775-6,5 triệu đồng/tháng/sinh viên.
Chiều 6/5, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định tổ chức Lễ công bố Quyết định và trao Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục.
TP. Hồ Chí Minh triển khai chương trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035, trong đó đặt mục tiêu giai đoạn 2026-2030, số sinh viên khởi nghiệp mới theo quy mô tối thiểu 50/10.000 sinh viên chính quy mỗi năm.
Chuẩn chương trình đào tạo ngành đường sắt vừa ban hành yêu cầu sinh viên phải có năng lực về trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn...
Trong kỷ nguyên hội nhập và chuyển đổi số, ngoại ngữ trở thành năng lực cốt lõi giúp thế hệ trẻ khẳng định vị thế.
Nội dung rà soát gồm mục tiêu, chuẩn đầu ra; cấu trúc và nội dung chương trình; phương pháp đào tạo và đánh giá; đo lường chuẩn đầu ra; mức độ cập nhật các công nghệ mới...
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các đại học, học viện, trường đại học, các viện nghiên cứu có đào tạo trình độ tiến sĩ về việc rà soát, điều chỉnh và xây dựng chương trình đào tạo nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược.
Phương Oanh không chỉ gây ấn tượng bởi nhan sắc và tài năng, mà còn khiến nhiều người chú ý với nền tảng học vấn tại Đại học Kinh tế Quốc dân – ngôi trường được xem là 'cái nôi' đào tạo nhân lực kinh tế hàng đầu Việt Nam.
Từ chàng trai quê An Giang lần đầu một mình lên TP.HCM nhập học, Trần Hữu Qui - sinh viên năm ba ngành Báo chí, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM đã sớm theo đuổi hình mẫu phóng viên đa nhiệm. Không chỉ cộng tác trong lĩnh vực báo chí và truyền hình, Hữu Qui còn từng bước theo đuổi công việc tổ chức, quản trị sự kiện chuyên nghiệp khi tham gia ban tổ chức 10 cuộc thi sắc đẹp, đồng thời đảm nhận vai trò quản lý dự án Miss Cosmo An Giang 2025.
Kết luận số 18-KL/TW Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV đề ra nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tế-xã hội 5 năm 2026-2030, trong đó nhấn mạnh yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực.
Thời gian qua, Trường Chính trị tỉnh đã triển khai nhiều giải pháp đổi mới, trong đó nổi bật là mô hình 'Ứng dụng chuyển đổi số vào đánh giá kết quả học tập của học viên trong chương trình Trung cấp Lý luận chính trị'. Đây được xem là bước tiến quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời bảo đảm tính khách quan, minh bạch và chính xác trong công tác kiểm tra, đánh giá.
Chính phủ Hàn Quốc sẽ phân bổ nguồn ngân sách mới cho các trường đại học địa phương nhằm tăng cường gắn kết giữa giáo dục, nghiên cứu và việc làm.
Trường Đại học Luật Hà Nội vừa công bố thông tin tuyển sinh năm 2026. Theo đó, năm nay trường dự kiến tuyển sinh 2.850 chỉ tiêu theo 03 phương thức. Đáng chú ý, năm nay trường vẫn duy trì xét học bạ độc lập và dành 3 tỷ đồng trao học bổng cho tân sinh viên
Đối với hàng triệu học sinh, sinh viên, lựa chọn trường đại học và ngành học luôn là một trong những quyết định quan trọng nhất của tuổi trẻ.
Gắn kết nhà trường - doanh nghiệp - cơ quan quản lý là chìa khóa thu hẹp khoảng cách đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực TP HCM
Trước vấn nạn học hộ diễn biến phức tạp qua các hội nhóm trực tuyến, nhiều trường đại học đã mạnh tay áp dụng kỷ luật từ cảnh cáo đến buộc thôi học. Tuy nhiên, sự phát triển của mạng xã hội cùng khoảng trống trong cơ chế xử lý liên thông giữa các cơ sở giáo dục đang khiến các biện pháp hành chính chưa đạt hiệu quả như kỳ vọng. Chia sẻ với phóng viên Chuyên trang Sinh Viên Việt Nam - Báo Tiền Phong, PGS. TS Trần Thành Nam cho rằng bên cạnh việc tăng cường quản lý, các nhà trường cần đổi mới phương pháp giảng dạy để thu hút người học, đồng thời đa dạng hóa và siết chặt khâu kiểm tra, đánh giá năng lực nhằm loại bỏ tận gốc gian lận.
Các trường đại học Hàn Quốc đang đẩy mạnh đưa AI vào giảng dạy văn học, không chỉ như công cụ hỗ trợ mà còn tham gia trực tiếp vào quá trình sáng tạo, đặt ra câu hỏi về ranh giới giữa con người và công nghệ trong giáo dục.
Gửi thư mời đăng ký xét tuyển, triển khai các gói học bổng lên đến 100% học phí là cách các trường đại học thu hút thí sinh chất lượng trong mùa tuyển sinh 2026.
Không giấy thi, không bút viết,… sinh viên thực hiện bài kiểm tra cuối học phần bằng một hoạt động triển lãm thực tiễn. Tiến sĩ Lê Thị Vị - Giảng viên khoa Khoa học Thông tin và Khoa học Quản lý, cho biết đây là một yêu cầu đặc thù nhưng cũng vô cùng mới đối với ngành Lưu trữ. Triển lãm chính là một mô hình thu nhỏ của yêu cầu thị trường lao động hiện nay. Sinh viên không chỉ biết làm nghiệp vụ mà còn phải biết biến tài liệu thành giá trị xã hội, giá trị truyền thông và giá trị sử dụng thực tiễn.
Gặp lại Thủ khoa toàn quốc khối D04 vừa tốt nghiệp sớm loại xuất sắc của Đại học Ngoại thương Hà Nội
Hành trình nỗ lực không ngừng đã giúp Vũ Thị Thi nhận tấm bằng tốt nghiệp sớm loại xuất sắc chuyên ngành Tiếng Trung thương mại của Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội. Với Thi, kết quả tuyệt vời này sẽ trở thành động lực để cô vững bước trên hành trình sắp tới.
Trong bối cảnh Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị đặt ra yêu cầu phát triển mạnh mẽ nguồn nhân lực chất lượng cao, cùng với quy mô hàng chục nghìn nhân lực phục vụ các dự án đường sắt tốc độ cao trong giai đoạn tới, các cơ sở đào tạo đang chủ động chuyển mình.
Sáng 20-4, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp khai giảng lớp Trung cấp lý luận chính trị, hệ không tập trung, khóa 02 (B02).
Trong bối cảnh chuyển dịch năng lượng diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, đặc biệt tại châu Á - nơi đang gia tăng đầu tư vào các nguồn năng lượng sạch - nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng kết nối giữa công nghệ, thị trường và chính sách, ngày càng trở nên cấp thiết.
TP HCM đang bước vào một giai đoạn phát triển mới, với những mục tiêu lớn về tài chính, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, thành công của một trường đại học, trường cao đẳng không chỉ là tỉ lệ sinh viên có việc làm đúng chuyên môn, mà là bao nhiêu sinh viên có khả năng trở thành những người 'tạo việc làm'.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần thay thế con người ở những tác vụ lập trình cơ bản, các trường đại học hàng đầu tại Việt Nam không còn chọn cách chạy đua về công cụ. Thay vào đó, một cuộc 'cách mạng ngược' đang diễn ra: quay về với những giá trị cốt lõi là Toán học, tư duy logic và khả năng thích ứng liên ngành.
Từ phương pháp học tập mang tính đột phá nhằm phát huy tính chủ động, việc phải chạy đua với các bài thuyết trình và làm việc nhóm dày đặc đang trở thành nỗi ám ảnh của không ít sinh viên. Hệ lụy không chỉ dừng lại ở áp lực tâm lý, mà nguy hiểm hơn là những lỗ hổng kiến thức nền tảng mang tính hệ thống.