Ngành xuất bản bước vào giai đoạn chuyển đổi số mạnh mẽ. Trong bối cảnh đó, học liệu không thể chỉ là bản PDF của sách in mà phải phát triển thành 'học liệu 5D' có tính tương tác cao, tích hợp đa phương tiện như audio, video, dữ liệu số và trí tuệ nhân tạo (AI).
Trong bối cảnh chuyển đổi số, lĩnh vực giáo dục, xuất bản đứng trước yêu cầu cấp thiết đổi mới tư duy, mô hình vận hành và phân phối tri thức.
Chuyển đổi số trong giáo dục, xuất bản đang chuyển từ số hóa tài liệu sang xây dựng hệ sinh thái học tập tích hợp, cá nhân hóa trải nghiệm người học.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, lĩnh vực giáo dục và xuất bản đứng trước yêu cầu cấp thiết về đổi mới tư duy, mô hình vận hành và phương thức phân phối tri thức. Không chỉ dừng lại ở số hóa tài liệu, xu hướng phát triển hiện nay là xây dựng hệ sinh thái xuất bản tích hợp – nơi nội dung, công nghệ và quản trị được kết nối đồng bộ nhằm nâng cao trải nghiệm học tập và năng lực cạnh tranh của đơn vị đào tạo.
Chiều 13/5, đoàn công tác Ban chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 do Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT dẫn đầu đã đến thăm, kiểm tra công tác chuẩn bị thi tại Trường THPT Lê Viết Thuật (phường Trường Vinh, Nghệ An).
Chiều 5/5, tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định diễn ra Hội thảo khoa học với chủ đề 'Đổi mới phương pháp giảng dạy theo mô hình Blended Learning kết hợp hệ sinh thái số và AI'.
Nhiều giáo viên Lịch sử tại Quảng Trị đã chủ động ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ số để đổi mới phương pháp giảng dạy.
Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là ứng dụng công nghệ, mà cốt lõi là thay đổi tư duy, phương thức dạy học và quản lý, hướng đến một nền giáo dục hiện đại, linh hoạt.
Trong bối cảnh chuyển đổi số và yêu cầu phát triển nguồn nhân lực ngày càng cao, xây dựng xã hội học tập được xác định là 'mạch nguồn' nuôi dưỡng tri thức, nâng cao dân trí và tạo động lực phát triển bền vững. Sau 5 năm triển khai Đề án 'Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030', phong trào học tập suốt đời đã từng bước lan tỏa sâu rộng trong các tầng lớp nhân dân, hình thành những nền tảng quan trọng để mỗi người dân chủ động học tập, thích ứng và vươn lên trong cuộc sống.
Từ kế hoạch ôn tập cho học sinh lớp 12 đến cách phân bổ chỗ học đầu cấp, ngành giáo dục TP.HCM đang từng bước 'vào guồng' cho năm học và mùa thi 2026 với nhiều điều chỉnh đáng chú ý.
Khi các kỳ thi quan trọng đồng loạt diễn ra từ đầu tháng 6, Tp.HCM đã sớm xây dựng kế hoạch ôn tập và phương án tuyển sinh đầu cấp với nhiều điều chỉnh đáng chú ý, từ tổ chức thi, lịch trình đến cách phân bổ chỗ học.
Chiều 23.4, Sở GD&ĐT TP.HCM thông tin về kế hoạch ôn tập, chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và định hướng tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2026–2027.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, ngành Giáo dục Hà Nội có nhiều giải pháp để nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu Nghị quyết 71.
Trong nỗ lực hiện thực hóa mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) đã chính thức ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác với Công ty Cổ phần Five-Star E-Learning (FSEL). Theo đó, hai bên phối hợp tổ chức 'Tháng tự học tiếng Anh dành cho giáo viên toàn quốc' – một sáng kiến quy mô lớn, triển khai trên nền tảng số, góp phần thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Bên lề Hội thảo Nông nghiệp thông minh, TS. Trần Đình Lý – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Nông lâm TP.HCM (NLU) đã có cuộc trò chuyện với Phóng viên Một Thế Giới về vai trò của khoa học – công nghệ (KH-CN), chuyển đổi số hiện nay.
Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng ban hành kế hoạch triển khai Đề án chuyển đổi số giai đoạn 2026 - 2030 trong ngành giáo dục với mục tiêu đổi mới căn bản hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên nền tảng công nghệ số.
Một trường THPT ở Tuyên Quang yêu cầu học sinh quay video tự học và bình luận công khai lên fanpage đã gây ra nhiều tranh cãi trên mạng xã hội.
Sở GD&ĐT TP.HCM cho phép các trường tổ chức bồi dưỡng, ôn tập cho học sinh lớp 12 có nhu cầu, nhưng cần đúng đối tượng, tránh dàn trải và đảm bảo quy định dạy học hai buổi/ngày.
Sở GD-ĐT TPHCM đề nghị các nhà trường tổ chức ôn tập, bồi dưỡng cho học sinh có nhu cầu ôn thi tốt nghiệp; không tổ chức ôn tập tràn lan
Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục Việt Nam, sách giáo khoa điện tử đang trở thành 'cầu nối' đưa tri thức từ trang sách truyền thống lên môi trường số.
Cô giáo Nguyễn Thu Trang đã ứng dụng công nghệ số vào giảng dạy, tạo hứng thú học tập cho học sinh tiểu học tại Hà Nội. Phương pháp dạy học hiện đại giúp học sinh chủ động và tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn.
Nhiều trường THPT tại Nghệ An đang triển khai ôn thi tốt nghiệp theo hướng linh hoạt, kết hợp giữa dạy học trực tiếp và trực tuyến, đồng thời phân nhóm học sinh theo năng lực và mục tiêu dự thi.
Các nhà khoa học vừa phát hiện một nguyên nhân tiềm ẩn khiến các phương pháp điều trị ung thư không mang lại hiệu quả như nhau ở tất cả người bệnh.
Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, ngành Giáo dục đứng trước yêu cầu cấp thiết về đổi mới để thích ứng và phát triển.
Không chỉ biết sử dụng công cụ dạy học trực tuyến, thầy cô còn cần năng lực thiết kế học liệu số, khai thác dữ liệu học tập và đổi mới tư duy sư phạm để ứng dụng công nghệ hiệu quả trong lớp học.
Trong bối cảnh kỷ nguyên số, Trường THPT Trần Phú (phường Vĩnh Phúc) đã ứng dụng công nghệ thông tin để từng bước thay đổi phương pháp giảng dạy, cách học của học sinh và phương thức quản lý nhà trường. Từ những nền tảng dạy học trực tuyến, học liệu số, sổ điểm điện tử đến thư viện số, chuyển đổi số đang hiện diện trong từng hoạt động dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, hình thành môi trường học tập hiện đại, linh hoạt hơn.
Chiều 26/3, Phó Chủ tịch UBND thành phố Hồ Quang Bửu chủ trì buổi làm việc với Đại học Đà Nẵng về nhiệm vụ khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số. Lãnh đạo thành phố ghi nhận nhiều kiến nghị đột phá nhằm gắn kết nghiên cứu với thực tiễn.
Trải qua nửa thế kỷ hình thành và phát triển, Trường Cán bộ quản lý giáo dục TP Hồ Chí Minh đã và đang khẳng định vai trò tiên phong trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số trong ngành.
Kiên định sứ mệnh đào tạo đội ngũ cán bộ chính trị cấp chiến thuật, chiến dịch có bản lĩnh, trí tuệ và năng lực hành động, Học viện Chính trị đã và đang cụ thể hóa triết lý giáo dục bằng những hành động thực chất.
Mùa thi tốt nghiệp 2026, Nghệ An đặt mục tiêu giữ vững vị trí tốp 5 trên toàn quốc. Để về đích đúng kế hoạch, công tác ôn tập đang được các nhà trường triển khai sớm với tinh thần trách nhiệm và cả sự tận tâm, tận tụy với học trò...
Ngay sau Tết Nguyên đán, các trường THPT ở vùng cao Nghệ An đã sớm ổn định dạy học, tăng ôn thi cho học sinh lớp 12.
Động cơ VK-800SM đã chứng minh khả năng tương thích với máy bay hạng nhẹ LMS-901 Baikal.
Ngay sau Tết Nguyên đán, việc dạy và học ở các trường học trên địa bàn miền núi Nghệ An đã sớm ổn định. Các thầy giáo, cô giáo cũng đã bắt đầu tăng tốc để ôn thi cho học sinh lớp 12.
Chủ động chuyển mình theo những 'chuyển động nhanh' của giáo dục nghề nghiệp và thị trường lao động, các trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh An Giang đẩy mạnh ứng dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong công tác dạy và học.
TPHCM triển khai mạnh mẽ chương trình giáo dục tin học theo chuẩn quốc tế trong trường học, với mục tiêu trang bị kỹ năng số cho học sinh.
Xu hướng hình thành và phát triển các đô thị thông minh trên thế giới đang ngày càng được quan tâm. Trong đó, số hóa và quản lý siêu dữ liệu là những bước đi quan trọng và cần thiết để xây dựng đô thị thông minh.
Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về 'đột phá phát triển giáo dục và đào tạo' đã đặt nâng cao năng lực tiếng Anh gắn với chuyển đổi số và công nghệ thông tin là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, ứng dụng hiệu quả trí tuệ nhân tạo (AI) và các nền tảng số hóa không chỉ giúp học sinh Việt Nam cải thiện kỹ năng ngoại ngữ, mà còn chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho tương lai hội nhập toàn cầu.