Chỉ còn ít ngày nữa, kỳ thi vào lớp 10 trung học phổ thông công lập tại Hà Nội sẽ diễn ra. Những ngày này, các em học sinh lớp 9 bước vào giai đoạn ôn tập căng thẳng với áp lực điểm số và nỗi lo 'không đỗ công lập'. Phía sau kỳ thi không chỉ là cuộc đua kiến thức mà còn là áp lực kỳ vọng bởi với không ít phụ huynh, cánh cửa trường công lập dần trở thành 'thước đo' cho năng lực và tương lai của con trẻ.
Sáng 14/5, tại Trụ sở UBND phường Giảng Võ (TP. Hà Nội) đã diễn ra khóa đào tạo xây dựng Không gian dữ liệu dùng chung, Hướng dẫn sử dụng AI có bản quyền, dùng chung và Xây dựng 'Văn hóa số' tại phường Giảng Võ.
Lực lượng Công an tỉnh Khánh Hòa tăng cường các biện pháp bảo đảm trật tự an toàn giao thông, siết chặt hoạt động cho thuê, điều khiển phương tiện cơ giới của du khách nước ngoài.
Trước Tết Nguyên đán Bính Ngọ, Công an tỉnh Khánh Hòa đã lắp đặt loạt camera giám sát ứng dụng công nghệ AI ở trung tâm Nha Trang; góp phần tạo thói quen tốt cho người dân khi tham gia giao thông, giảm ùn ứ.
Xây dựng cơ chế ưu đãi đặc biệt về học bổng, khuyến khích đào tạo song bằng và đặc biệt thí điểm cho học sinh học vượt cấp, vượt lớp… theo chuyên gia giáo dục đây là bước chuyển tư duy mang tính chiến lược, thể hiện sự nhạy bén của người đứng đầu Chính phủ trước yêu cầu cấp bách về nguồn nhân lực chất lượng cao.
Là vựa cá chép đỏ nổi tiếng ở xứ Thanh, đến hẹn lại lên, cứ đến cận ngày 23 tháng Chạp, người dân làng Tân Cổ (xã Lưu Vệ, tỉnh Thanh Hóa) lại tất bật thu hoạch cá để phục vụ ngày Tết ông Công, ông Táo.
Giáo dục số đang trở thành một trong những định hướng chiến lược quan trọng của ngành Giáo dục. Qua quá trình dịch chuyển, giáo dục số tại Việt Nam đã ghi nhận nhiều kết quả tích cực. Tuy nhiên, bên cạnh những 'điểm sáng' vẫn còn tồn tại những khó khăn, thách thức cần giải quyết.
Trước tình hình trộm cắp vật tư, thiết bị lưới điện còn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn và gián đoạn cung cấp điện, Công ty Điện lực Đồng Nai (PC Đồng Nai) đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp quyết liệt, trong đó chú trọng tăng cường phối hợp với lực lượng Công an địa phương. Ghi nhận những nỗ lực và thành tích đạt được, PC Đồng Nai vừa tổ chức khen thưởng đột xuất cho nhiều tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác phòng ngừa, phát hiện và xử lý các vụ trộm cắp thiết bị điện trên địa bàn tỉnh.
Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc giáo dục ý thức sử dụng điện cho học sinh, Công ty Điện lực Phú Thọ đã tổ chức nhiều chương trình tuyên truyền trong trường học, giúp học sinh tiếp cận kiến thức theo cách sinh động và dễ hiểu. Qua đó, không chỉ giúp bảo vệ chính các em mà còn tạo dựng thói quen tốt, góp phần lan tỏa ý thức sử dụng điện an toàn đến gia đình và cộng đồng.
Giải pháp từ AI và quản trị số đã giải quyết 'điểm nghẽn' quản trị trong nhà trường, thúc đẩy tư duy quản lý sang kiến tạo ở trường học Thủ đô.
Gợi mở chính sách đột phá, ưu đãi cho học sinh tài năng, thí điểm học vượt cấp, vượt lớp nhằm phát hiện, bồi dưỡng nhân tài trẻ của Thủ tướng Chính phủ mở ra hướng phát triển mới cho giáo dục mũi nhọn…
Trí tuệ nhân tạo (AI) được xác định là đột phá chiến lược trong giáo dục Việt Nam. Tuy nhiên, việc áp dụng công nghệ này đang đối mặt với những thách thức nghiêm trọng như nguy cơ gia tăng khoảng cách số giữa học sinh thành thị và nông thôn, cũng như rủi ro suy giảm tư duy phản biện ở người học.
Bộ Chính trị vừa ban hành Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, ngay sau khi Việt Nam chính thức vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp từ ngày 01/7/2025. Theo Nghị quyết, hệ thống các cơ sở giáo dục công lập bước vào giai đoạn cải tổ sâu rộng: bộ máy tinh gọn, Hội đồng trường được xóa bỏ, thực thi việc trao quyền lãnh đạo toàn diện cho Bí thư cấp ủy kiêm Hiệu trưởng. Quyền lực của Hiệu trưởng tập trung hơn, nhưng áp lực cũng lớn hơn, đặc biệt trước 'cơn sóng thần' AI và sự cạnh tranh khốc liệt từ khối tư thục. Theo TS. Lê Đức Thuận, để biến thách thức thành cơ hội, các Hiệu trưởng cần nhanh chóng thích ứng với tư duy quản trị hiện đại, linh hoạt trong sử dụng quyền hạn và khai thác công nghệ để nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng giáo dục.
Từ khi mô hình chính quyền địa phương 2 cấp được áp dụng trên toàn quốc, câu chuyện phân cấp, phân quyền trong tuyển dụng giáo viên nhận được sự quan tâm của dư luận. Nên giao quyền cho Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hay Chủ tịch UBND xã, phường hay hiệu trưởng?
Nhiệm kỳ 2022 - 2027 (giai đoạn 2022 - 2025) ghi dấu chặng đường nỗ lực và trưởng thành mạnh mẽ của tuổi trẻ Lào Cai trên mọi lĩnh vực, qua đó, góp phần xây dựng quê hương ngày càng phát triển.
Tại Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, một trong các nội dung được các đại biểu xem xét, thảo luận là về Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035. Việc ban hành Chương trình này được các chuyên gia, nhà quản lý giáo dục, thầy cô giáo kỳ vọng tạo động lực mạnh mẽ đưa nền giáo dục Việt Nam bứt phá trong kỷ nguyên số.
Chủ trương hiện đại hóa, nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, đào tạo nêu trong dự thảo văn kiện Đại hội XIV có ý nghĩa chiến lược và cấp thiết.
Sau khi sáp nhập, Tổng công ty Điện lực miền bắc (EVNNPC) đã tinh gọn bộ máy từ 27 xuống còn 17 đơn vị. Điện lực cấp huyện, thành phố cũng chuyển đổi thành các Đội quản lý Điện lực khu vực. Những thay đổi này đặt ra yêu cầu cao hơn trong công tác quản lý, vận hành và bảo đảm cung cấp điện an toàn, liên tục cho khách hàng.
Hiện nay, cơ sở nuôi nhốt hổ ở xã Xuân Tín, do ông Nguyễn Mậu Chiến làm chủ đang nuôi nhốt 9 cá thể với tổng trọng lượng khoảng 1.800kg. Từ năm 2007, 2008, cơ sở này đã bị Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa xử phạt vi phạm hành chính 30 triệu đồng, đồng thời giao lại cho chủ cơ sở tiếp tục nuôi dưỡng, chăm sóc các cá thể hổ.
Những ngày qua ảnh hưởng của cơn bào số 10, lũ lên cao, nhiều phường, xã trên địa bàn tỉnh ngập sâu trong nước; nhiều gia đình lâm vào cảnh không điện, không đồ ăn, mất liên lạc với người thân... Thế nhưng trong khó khăn, hoạn nạn vẫn có những câu chuyện nhỏ bé, làm ấm lòng người trong chính cộng đồng dân cư.
Ngày 19/9, xã Phúc Thịnh (Hà Nội) tổ chức hội nghị về xây dựng một lộ trình chuyển đổi số toàn diện, ứng dụng AI trong nâng cao chất lượng giáo dục.
Với quyết tâm chính trị cao độ, Đảng ủy - HĐND - UBND xã Phúc Thịnh (Hà Nội) đã có buổi làm việc chiến lược với đơn vị tư vấn nhằm xây dựng một lộ trình chuyển đổi số toàn diện, đặc biệt chú trọng ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo ra bước đột phá trong quản lý Nhà nước và nâng cao chất lượng giáo dục, hiện thực hóa khâu đột phá thứ ba trong Nghị quyết Đại hội Đảng bộ xã nhiệm kỳ 2025-2030.
Với phương châm bám sát địa bàn, các tổ công tác Ban Chỉ huy Phòng thủ khu vực 3 (PTKV 3) - Bảo Lâm luôn có mặt kịp thời, xử lý nhanh, hiệu quả trước mọi tình huống phát sinh.
Hội nghị trực tuyến toàn quốc quán triệt, triển khai thực hiện Nghị quyết số 59-NQ/TƯ, Nghị quyết số 70-NQ/TƯ, Nghị quyết số 71-NQ/TƯ và Nghị quyết số 72-NQ/TƯ diễn ra sáng 16-9 đã thu hút được sự quan tâm của đông đảo cán bộ, đảng viên và nhân dân trên cả nước.
Nghị quyết số 71-NQ/TW đánh dấu bước đột phá quan trọng cho giáo dục Việt Nam, hướng tới nền giáo dục hội nhập, công bằng và hiện đại.
Ngày 12/9/2025, tại trụ sở UBND phường Mạo Khê đã diễn ra Hội nghị làm việc quan trọng giữa UBND phường và đoàn công tác của Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (KHCNTT) thuộc Bộ GD-ĐT.
Hà Nội cần một chiến lược giáo dục phổ thông đột phá và tư duy làm chủ trí tuệ nhân tạo để vươn tầm trong kỷ nguyên số.
Trao đổi với Báo Đại biểu Nhân dân về Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, TS. LÊ ĐỨC THUẬN - Chuyên gia Giáo dục, khẳng định, Nghị quyết là văn kiện mang tính đột phá, toàn diện và chiến lược, thể hiện quyết tâm chính trị rất cao của Đảng trong việc đưa giáo dục và đào tạo thực sự trở thành động lực then chốt cho sự phát triển bứt phá của đất nước.
Bộ Chính trị vừa ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây là một văn kiện mang tính bước ngoặt, đột phá, toàn diện, chiến lược, thể hiện quyết tâm chính trị rất cao của Đảng trong việc đưa giáo dục và đào tạo thực sự trở thành động lực then chốt cho sự phát triển của đất nước.
Tiến sĩ Lê Đức Thuận khẳng định: 'Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, không chỉ là một văn bản cải cách thông thường, mà là cương lĩnh hành động với những quyết sách mạnh mẽ, hứa hẹn tạo 'bước chuyển' đột phá cho nền giáo dục Việt Nam'.
Thay mặt Bộ Chính trị, ngày 22/8/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71-NQ/TW).
Nghị quyết số 71-NQ/TƯ ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo được đánh giá là bước ngoặt quan trọng, tháo gỡ nhiều điểm nghẽn trong ngành Giáo dục.
Nghị quyết 71 là một văn kiện mang tính đột phá, toàn diện và chiến lược, thể hiện quyết tâm chính trị rất cao của Đảng trong việc đưa giáo dục và đào tạo thực sự trở thành động lực then chốt cho sự phát triển bứt phá của đất nước.
Mô hình chính quyền địa phương 2 cấp chính thức đi vào hoạt động được hơn một tháng. Trước không ít khó khăn đặt ra với công tác giáo dục, Bộ GD&ĐT đã đề xuất một số giải pháp tháo gỡ để ngành giáo dục hoạt động hiệu quả, chất lượng; tuy nhiên, vẫn còn không ít băn khoăn.
Dù có biển cấm nhưng tình trạng ô tô dừng đỗ, đón trả khách sai quy định trên tuyến đường biển Trần Phú, phường Nha Trang, Khánh Hòa diễn ra thường xuyên, gây ách tắc giao thông cục bộ nhiều thời điểm.
Để khắc phục những khó khăn ban đầu và đảm bảo chất lượng giáo dục khi chuyển đổi sang mô hình chính quyền địa phương hai cấp, cần một lộ trình giải pháp toàn diện theo 3 giai đoạn.