Trong bối cảnh AI tạo sinh ngày càng dễ tiếp cận, các chuyên gia và phụ huynh cần quan tâm nhiều hơn về tác động của chatbot AI lên tâm lý trẻ em.
Các công cụ AI tạo sinh ngày càng tham dự sâu vào lớp học lẫn trong từng gia đình, thậm chí cả thế giới nội tâm của trẻ. Việc trẻ 'lớn lên cùng AI' liệu có vướng phải 'tấm màn vô hình' ngăn cản sự phát triển tâm lý và làm cách nào để sự hỗ trợ này đi đúng cách?
Theo các chuyên gia, trẻ em và thanh, thiếu niên hiện dành nhiều thời gian lên mạng hơn bao giờ hết. Thanh, thiếu niên đang thử nghiệm ChatGPT để hỗ trợ làm bài tập về nhà, chơi đùa, giải quyết các vấn đề xã hội trong cuộc sống, hoặc đơn giản là trò chuyện khi cảm thấy cô đơn. Một số trẻ có thể thích trò chuyện với AI hơn là với bạn bè, đặc biệt là khi phải vật lộn với những cảm xúc tiêu cực. Một số người trẻ cũng đang tiến sâu hơn với các ứng dụng bạn đồng hành AI.
Trong bối cảnh các công cụ AI tạo sinh ngày càng dễ tiếp cận ở cả trường lẫn nhà, Tiến sĩ Gordon Ingram và Thạc sĩ Vũ Bích Phượng (giảng viên ngành Tâm lý học tại Đại học RMIT) cho rằng, chúng ta cần quan tâm thảo luận nhiều hơn về tác động của việc tương tác với chatbot AI và bạn ảo lên tâm lý của trẻ.
Theo chuyên gia, không chỉ dừng ở việc nhờ AI làm bài tập, người trẻ đang tiến sâu hơn với các ứng dụng bạn đồng hành AI.
Trong bối cảnh các công cụ AI tạo sinh ngày càng dễ tiếp cận ở cả trường lẫn nhà, Tiến sĩ Gordon Ingram và Thạc sĩ Vũ Bích Phượng (giảng viên ngành Tâm lý học tại Đại học RMIT) cho rằng chúng ta cần quan tâm thảo luận nhiều hơn về tác động của việc tương tác với chatbot AI và bạn ảo lên tâm lý của người trẻ.
Nhiều chuyên gia tâm lý cảnh báo việc sử dụng không kiểm soát các công cụ AI tạo sinh như chatbot và bạn đồng hành ảo có thể ảnh hưởng đến quá trình phát triển kỹ năng xã hội cốt lõi của trẻ.