Vừa qua, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà đã chủ trì Phiên họp của Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực cho ý kiến về dự thảo 'Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030, tầm nhìn đến 2045'.
Để xây dựng Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030, tầm nhìn đến 2045, Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà yêu cầu rà soát lại, xác định rõ những mục tiêu đã đạt được, chưa đạt được của giai đoạn trước, từ đó đưa ra những giải pháp đồng bộ, chọn lọc.
Việc xây dựng chiến lược phải xác định rõ những mục tiêu đã đạt được, chưa đạt được của giai đoạn trước, từ đó đưa ra những giải pháp đồng bộ, chọn lọc.
Ngày 19-3, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà chủ trì phiên họp của Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực cho ý kiến về dự thảo 'Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030, tầm nhìn đến 2045'.
Phát triển nguồn nhân lực chính là sự gợi mở tư duy đột phá, đổi mới cho ngành giáo dục, tận dụng công nghệ cuộc cách mạng 4.0, tạo động lực chuyển đổi kinh tế.
Xây dựng Chiến lược phát triển giáo dục, cần rà soát, xác định rõ mục tiêu đã và chưa đạt được ở giai đoạn trước, từ đó đưa giải pháp đồng bộ, chọn lọc.
Sáng 19/3, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà chủ trì phiên họp Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực nghe và cho ý kiến dự thảo Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030 và tầm nhìn đến năm 2045 (Chiến lược).