Dự án đoạt giải Nhất lĩnh vực y sinh tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026 đang gặp nghi vấn về tính độc lập và mức độ tham gia thực chất của học sinh. Dư luận cho rằng, cần làm rõ giá trị khoa học của kết quả nghiên cứu và toàn bộ quy trình hình thành đề tài.
Trang Liêm chính khoa học kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định lại giải nhất Cuộc thi nghiên cứu khoa học kĩ thuật cấp quốc gia, lĩnh vực Y sinh của học sinh Trường Trung học phổ thông chuyên Chu Văn An, Hà Nội.