Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những đột phá trong cách thức giảng dạy và học tập, góp phần quan trọng vào thành tựu của giáo dục hiện đại. Tuy nhiên, cùng với những tiềm năng, cơ hội, sự phát triển của AI trong giáo dục đại học cũng đặt ra nhiều thách thức.
PGS.TS Phạm Quốc Khánh - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD-ĐT cho rằng, việc cân bằng giữa tính hàn lâm và tính ứng dụng, giữa tri thức nền tảng và kỹ năng nghề nghiệp chính là bài toán trung tâm của giáo dục đại học hiện nay.