Điện thoại thông minh đang len sâu vào không gian lớp học, đặt ra thách thức không nhỏ đối với kỷ luật lớp học, chất lượng học tập và vai trò định hướng của gia đình trong thời đại số.
Một môn học tại Đại học Loyola Maryland đang mở ra cách tiếp cận mới nhằm giảm lệ thuộc smartphone ở sinh viên đại học - nhóm tuổi ít được chú ý trong làn sóng 'chống điện thoại' tại môi trường học đường.