Những ngày qua, học sinh từ lớp 7 đến lớp 12 tại TP Hồ Chí Minh đã bước vào đợt kiểm tra học kỳ 1 theo hình thức trực tiếp sau thời gian dài gần một học kỳ phải học trực tuyến.
Thời điểm này, nhiều trường đã kiểm tra kết thúc học kỳ I. Theo các giáo viên, hiệu trưởng kết quả kiểm tra học kỳ trực tuyến cao hơn mọi năm và mưa điểm 9, 10 không phản ánh đúng chất lượng dạy học.
Bằng nỗ lực và sự quyết tâm vượt bậc, một số trường học đủ điều kiện trên địa bàn TP đã tổ chức cho học sinh lớp 1, 2 đến trường ôn tập, kiểm tra học kỳ 1 trực tiếp. Quyết định này dựa trên văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT nhưng hơn cả là quá trình 'cân não' của Ban giám hiệu các nhà trường cùng sự đồng thuận cao của thầy cô giáo và phụ huynh.
Phụ huynh không nên can thiệp vào bài làm của các con để đánh giá chính xác chất lượng học sinh.
Tất cả đều thừa nhận việc học và kiểm tra bằng hình thức trực tuyến sẽ có chất lượng kém hơn so với hình thức trực tiếp.
Căn cứ theo dự thảo hướng dẫn về công tác kiểm tra định kỳ của sở, các trường xây dựng nhiều kế hoạch để thực hiện trong cả hai trường hợp, nếu học sinh quay trở lại trường học trực tiếp hay vẫn học trực tuyến
Theo PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, các bài kiểm tra định kỳ có thể thực hiện trên giấy, máy tính hoặc qua bài thực hành, dự án học tập.
Tại công văn số 4352 về hướng dẫn tổ chức đánh giá học sinh tiểu học do Sở GD&ĐT Hà Nội vừa ban hành có nội dung 'với học sinh lớp 1, lớp 2 - bài kiểm tra định kỳ được tổ chức bằng hình thức trực tiếp' và lưu ý 'thực hiện các giải pháp linh hoạt, phù hợp với thực tế, đảm bảo an toàn trong phòng chống dịch'.
Thực tế cho thấy, HS nhiều địa phương dù học trực tuyến hay kết hợp cả học trực tuyến - trực tiếp nhưng các nhà trường, GV vẫn chuẩn bị và đồng thuận với phương án kiểm tra định kỳ trực tiếp (trong điều phù hợp).
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa có chỉ đạo mới nhất về việc kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học trong bối cảnh dịch bệnh.