Ngày 24-5, tại phường Quy Nhơn, Tỉnh đoàn, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tỉnh, Hội đồng Đội tỉnh, Hội Sinh viên Việt Nam tỉnh Gia Lai tổ chức lễ ra quân Chiến dịch Thanh niên tình nguyện Hè, hưởng ứng Tháng Hành động vì trẻ em và Ngày Môi trường thế giới năm 2026.
Chiến dịch Thanh niên tình nguyện hè năm 2026 của tuổi trẻ tỉnh Gia Lai được triển khai từ tháng 5 - 8, gồm 1 chương trình và 5 chiến dịch trọng tâm.
Sau một năm thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính và hoạt động của chính quyền địa phương 2 cấp, ngành GD&ĐT Cà Mau có nhiều đổi mới.
Quy định mới được ban hành kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến tích cực trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giáo dục thường xuyên.
Chiều 16/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Lạng Sơn tổ chức gặp mặt, động viên học sinh tham dự Cuộc thi 'Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp' cấp quốc gia lần thứ VIII.
Ngày 16-4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai tổ chức hội nghị tập huấn công tác tổ chức thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 23/2026/TT-BGDĐT quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên (Thông tư 23).
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí 'dễ xin việc' mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
CBQL giáo dục góp ý quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục, công nhận đạt chuẩn quốc gia với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, GDTX.
Việc coi kết quả tự đánh giá là căn cứ trọng yếu để công nhận trường chuẩn quốc gia được cho là giúp thay đổi về chất trong tư duy quản trị của nhà trường.
Các hoạt động trải nghiệm cơ sở vật chất, phòng thực hành tại các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp đang giúp học sinh như được 'chạm' vào nghề.
Các đơn vị trường học cần bám sát quy chế thi của Bộ GD-ĐT và hướng dẫn của sở, tuyệt đối không được tự ý điều chỉnh hoặc áp dụng theo cách hiểu riêng
Sở GD&ĐT Đà Nẵng công bố chỉ tiêu tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2026 - 2027, riêng lớp 10 có 38.690 chỉ tiêu, biên chế thành 871 lớp.
Sáng 23/3, gần 250 học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) Cà Mau được tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về an ninh mạng và phòng, chống bạo lực học đường. Hoạt động do Công an tỉnh Cà Mau phối hợp với đơn vị tổ chức, nhằm góp phần nâng cao nhận thức và kỹ năng ứng xử an toàn trên không gian mạng trong bối cảnh các hình thức lừa đảo trực tuyến ngày càng gia tăng.
Phó Chủ tịch Thường trực UBND TP Hà Nội Dương Đức Tuấn vừa ký ban hành Kế hoạch số 98/KH-UBND về tuyển sinh 2026 vào đào tạo đại học, cao đẳng, trung cấp quân sự.
Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 04/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên tại các cơ sở giáo dục thường xuyên (Thông tư 04).
Đã qua thời trung tâm GDTX là 'bến đậu' cho những học sinh yếu kém, rớt lớp 10 công lập. Nhiều trung tâm GDTX đề ra tiêu chí cao để tuyển sinh lớp 10
Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 04/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc đối với giáo viên tại các cơ sở giáo dục thường xuyên.
Tiền ăn được hỗ trợ gần gấp 7 lần so với trước, được trợ cấp gạo, hỗ trợ tiền nhà ở… là những chính sách dành cho học sinh bán trú tại các cơ sở giáo dục thường xuyên (GDTX) từ năm 2025 theo Nghị định số 66 ngày 12/3/2025 của Chính phủ. Tại Điện Biên, chính sách này đã mở ra bước ngoặt quan trọng đối với học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, giúp các em ổn định cuộc sống, yên tâm học tập.
Chiều 3/2, Phòng Quản lý xuất nhập cảnh (Công an tỉnh) phối hợp với Trung tâm Giáo dục thường xuyên (TTGDTX), Tin học và Ngoại ngữ tỉnh tổ chức tuyên truyền pháp luật về phòng, chống xuất nhập cảnh trái phép và chương trình 'Tết nhân ái' Xuân Bính Ngọ 2026. Chương trình có sự đồng hành của Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh Lạng Sơn, Hội Phụ nữ Công an tỉnh cùng một số đơn vị, doanh nghiệp.
Sau hơn một năm triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Sơn La đã lựa chọn cách làm phù hợp với điều kiện thực tiễn, tập trung vào lĩnh vực trọng tâm, đưa khoa học, công nghệ, chuyển đổi số từng bước trở thành động lực quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Sở GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng vừa triển khai các Quyết định của UBND tỉnh về việc sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc sở và công bố các quyết định về công tác cán bộ tại các Trung tâm Giáo dục.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Lâm Đồng vừa triển khai các Quyết định của UBND tỉnh về việc sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc sở và công bố các quyết định về công tác cán bộ tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX), Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) trực thuộc Sở GD&ĐT tỉnh.
Việc xây dựng mô hình trung học nghề đặt ra yêu cầu làm rõ vị trí pháp lý, mục tiêu đào tạo, thay đổi về tư duy và thiết kế chương trình, bảo đảm điều kiện triển khai…
Khoảng 97,98% phụ huynh đồng thuận. Trên 70% học sinh đồng ý nếu có hoạt động thay thế hấp dẫn việc học sinh hạn chế dùng điện thoại giờ ra chơi
Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục bổ sung mô hình trung học nghề.
Năm học 2025-2026, nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên đẩy mạnh ứng dụng công nghệ nhằm tạo đột phá chất lượng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã có công văn đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục (CSGD) trước ngày 31/12/2025. Hiện chỉ có tỉnh Quảng Ninh đã hoàn thành việc này.
Chiều 10/12, Sở GD&ĐT Lạng Sơn khai mạc Vòng chung khảo cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026.
Sáng 9-12, tại Hội nghị giao ban báo chí định kỳ tỉnh Lâm Đồng, Sở GD-ĐT tỉnh Lâm Đồng cho biết, sẽ tiến hành sắp xếp đối với 16 đơn vị giáo dục trên địa bàn.
Bộ GD&ĐT xây dựng quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục thường xuyên nhận được sự đồng tình cao của nhà giáo.
Tích hợp AI vào các môn học được ông Lê Văn Hòa cho là cách thức phù hợp nhất đưa nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo trong giáo dục phổ thông.
Liên quan vấn đề sắp xếp các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định: 'Những trường manh mún, trường nhỏ, khó tuyển sinh, không đảm bảo chất lượng, kể cả khối công lập và tư thục sẽ là đối tượng đầu tiên rà soát, sắp xếp'.
Sáng 24/10, tại Trường TH, THCS & THPT Lê Quý Đôn (phường Hàm Thắng), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Lâm Đồng tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp (GDNN) và giáo dục thường xuyên (GDTX).
Trong hai ngày 18 và 19-10, Thành Đoàn Đà Nẵng phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) tổ chức chương trình tập huấn 'Sử dụng Internet, mạng xã hội an toàn, văn minh cho cán bộ Đoàn, đoàn viên thanh niên'.
Hơn 300 bạn trẻ cùng học cách nhận diện các nguy cơ tin giả, bắt nạt mạng và xâm phạm quyền riêng tư để làm chủ không gian số, 'sống an toàn' trên mạng xã hội, góp phần lan tỏa giá trị tích cực.
Năm học 2025 - 2026, Bộ GD&ĐT xác định chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo là khâu đột phá trong bảo đảm chất lượng giáo dục nghề nghiệp (GDNN) và giáo dục thường xuyên (GDTX).
Thấy học sinh rảnh rỗi ngày hè dễ sa vào các trò chơi không lành mạnh, nghiện điện thoại… thầy giáo trẻ ở Vĩnh Long mở lớp dạy học miễn phí cho trò.
Ngành Giáo dục đề xuất mục tiêu thực hiện các nội dung quản lý trong Bộ tiêu chí quốc gia về nông thôn mới giai đoạn 2026-2030.
Trường học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên căn cứ tình hình mưa bão và thực tế địa phương chủ động phương án cho học sinh nghỉ học đảm bảo an toàn.
Một trong những điểm nhấn then chốt trong Luật Nhà giáo được Quốc hội thông qua tháng 7/2025 và có hiệu lực từ 1/1/2026 là việc trao quyền chủ trì tuyển dụng giáo viên cho Sở Giáo dục và Đào tạo và các địa phương, được kỳ vọng sẽ giải quyết bài toán về tình trạng thừa – thiếu giáo viên, đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo.
Theo thống kê của Phòng CSGT Công an TP HCM, có hơn 45% trường hợp học sinh, sinh viên chưa đủ tuổi đã điều khiển xe máy.
Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2030 có 85% thanh niên hoàn thành THPT hoặc tương đương.
Ngành GD&ĐT có vai trò then chốt trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, góp phần đạt các tiêu chí nông thôn mới.
Phát biểu tại Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT 2025, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã nhấn mạnh việc triển khai mạnh mẽ ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) như một phần của nỗ lực đưa Chương trình GDPT 2018 đi vào chiều sâu chất lượng.
UBND tỉnh An Giang vừa ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025 - 2026 đối với GDMN, GDPT và GDTX trên địa bàn tỉnh.
Chiều 11/8, Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2024 - 2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025 - 2026.
Ngày 5/8, lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau cho biết, sau khi hợp nhất, toàn tỉnh có 628/731 trường công lập đạt chuẩn quốc gia, chiếm tỷ lệ 85,90%.
Tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, chàng trai Trịnh Hải Đăng đạt 27 điểm. Em cũng sở hữu loạt thành tích ấn tượng khiến nhiều người ngưỡng mộ.
Sau sáp nhập, ngành Giáo dục Vĩnh Long đứng trước những thách thức và cơ hội lớn cho việc đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 vừa qua, học sinh Trường THPT Lao Bảo (Quảng Trị) gặt hái được những thành tích nổi bật, ấn tượng.