Ngày 12-5, Hội Chữ thập đỏ phường Định Công phối hợp Ủy ban MTTQ Việt Nam phường tổ chức Lễ phát động hưởng ứng 'Tháng Nhân đạo' năm 2026 với chủ đề '80 năm – Hành trình nhân ái vì cộng đồng'.
Hà Nội đẩy mạnh tuyên truyền phòng cháy chữa cháy cho học sinh qua các hoạt động tập huấn. Giáo viên và học sinh được trang bị kiến thức và kỹ năng cứu nạn, cứu hộ, góp phần tạo môi trường học đường an toàn.
Ngày 6-3, Ủy ban MTTQ Việt Nam phường Định Công (Hà Nội) tổ chức hội nghị tiếp xúc cử tri Tổ dân phố 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 28, 29 với những người ứng cử đại biểu HĐND phường, nhiệm kỳ 2026-2031 thuộc Đơn vị bầu cử số 3.
Chiều 14-11, phường Định Công tổ chức kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2025).
Thời điểm này, Thành phố HCM và Đà Nẵng đã công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Nhiều phụ huynh Hà Nội nóng lòng chờ phương án thi tuyển lớp 10 năm học tới.
Các Ủy viên Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Chính phủ cần sớm hoàn thiện quy định về vị trí việc làm, có chính sách cải cách tiền lương cho cấp xã, tạo điều kiện về nhà ở công vụ cho cán bộ, công chức.
Phạt tiền từ 5 – 10 triệu đồng, thậm chí buộc cách ly tạm thời khỏi môi trường học tập đối với học sinh có hành vi xâm phạm uy tín, danh dự, nhân phẩm, thân thể của nhà giáo.
Hưởng ứng Tháng cao điểm an toàn giao thông cho học sinh đến trường và thực hiện Chỉ thị số 31/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ, Công an phường Định Công tham mưu Ban Chỉ đạo 197 phường và phối hợp Đội Cảnh sát giao thông số 14 – Phòng Cảnh sát giao thông Công an thành phố Hà Nội cùng Trường Tiểu học Định Công tổ chức chương trình tuyên truyền Luật Trật tự an toàn giao thông đường bộ cho học sinh.
Cùng với việc ban hành Thông tư 19 giảm nhẹ hình thức kỷ luật, Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư 18 về công tác tư vấn tâm lý học đường – được xem như 'liều thuốc mới' giúp học sinh được lắng nghe, chia sẻ và hỗ trợ để trưởng thành.
Ngoài mức phạt 5–10 triệu đồng, học sinh có hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm hoặc xâm phạm thân thể giáo viên, bạn học có thể bị cách ly tạm thời hoặc chuyển sang cơ sở chuyên biệt.
Học sinh hành vi xúc phạm danh dự, nhân phẩm; xâm phạm thân thể bạn học, giáo viên có thể bị cách ly tạm thời khỏi môi trường học tập hoặc chuyển đến cơ sở giáo dục chuyên biệt.
Mấy ngày qua, dư luận 'dậy sóng' trước vụ việc được lan truyền trên mạng xã hội: Một học sinh lớp 7 Trường THCS Đại Kim (phường Định Công) có hành vi ứng xử không đúng mực với giáo viên sau khi bị thu giữ đồ chơi sắc nhọn mang vào lớp.
Lên lớp 6, cháu họ tôi - một cậu bé ham học suốt những năm ở bậc tiểu học, lại thường xuyên tìm lý do để được ở nhà.
Một học sinh lớp 7 tại Trường THCS Đại Kim (Hà Nội) túm tóc, đè đầu, quật ngã cô giáo ngay trong lớp học, chỉ một ngày sau khi Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 19 bãi bỏ hình thức đình chỉ học. Nhiều ý kiến cho rằng, cần có mức kỷ luật buộc các em phải chịu trách nhiệm về hành vi vi phạm.
PGS.TS Bùi Thị An, Đại biểu Quốc hội Khóa XIII cho rằng cần bỏ những hình thức kỷ luật nặng nề với học sinh, nhất là lứa tuổi nhỏ - giai đoạn các em còn định hình tính cách. Tuy nhiên, trong một số tình huống cụ thể, những sai phạm nghiêm trọng thì nên có 'ngoại lệ', cần nghiên cứu để đưa ra giải pháp xử lý phù hợp.
Trò chuyện với PV Tiền Phong, TS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cho rằng, Thông tư 19 của Bộ GD&ĐT áp hình thức kỷ luật cao nhất đối với học sinh là viết bản kiểm điểm chưa có tính răn đe, cần có mức kỷ luật buộc các em phải chịu trách nhiệm về hành vi vi phạm.
Sáng 23/9, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Xã hội Nguyễn Đắc Vinh cho rằng, áp dụng hình thức kỷ luật quá nhẹ với học sinh lệch chuẩn sẽ gây hệ lụy xấu cho xã hội, không đáp ứng yêu cầu giáo dục đạo đức.
Để giảm tình trạng bạo lực học đường, TS. Phạm Hoàng Mạnh Hà cho rằng, ghi nhận sự việc - báo cáo kịp thời - phối hợp cùng phụ huynh chính là 'lá chắn' bảo vệ thầy cô trước những tình huống phức tạp, nhạy cảm.
Theo Vụ trưởng Hoàng Đức Minh, với lứa tuổi của học sinh, việc đình chỉ học tập, đuổi học là không phù hợp.
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Xã hội Nguyễn Đắc Vinh cho rằng áp dụng hình thức kỷ luật quá nhẹ với học sinh lệch chuẩn sẽ gây hệ lụy xấu cho xã hội
Theo ông Hoàng Đức Minh, Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), với lứa tuổi của học sinh, việc đình chỉ học tập, đuổi học là không phù hợp. Nó mang tính chất của một quyết định hành chính chứ không phải là hoạt động giáo dục, nguy cơ rất cao đẩy các em vào con đường phạm tội, khi thiếu sự giáo dục cả nhà trường, thiếu sự quan tâm của gia đình.
Một đoạn video hơn hai phút, ghi lại cảnh học sinh lớp 7 ở Hà Nội túm tóc, ghì đầu cô giáo xuống bàn rồi quật ngã, đã khiến dư luận cả nước bàng hoàng suốt những ngày qua. Nhưng có lẽ điều ám ảnh hơn cả hành vi bạo lực, là thái độ của những bạn cùng lớp.
Trong vòng mấy ngày, mạng xã hội rúng động vì câu chuyện 'tổng tài' sai nhân viên đánh phục vụ khi bị nhắc không hút thuốc trong quán cà phê và chuyện học sinh giật tóc, ghì đầu cô giáo trong lớp. Điều đáng sợ là những hành vi bạo lực này ngay sau đó lại được biến thành trò cười, thành 'nội dung nóng' thu hút cả triệu lượt xem và chia sẻ mỗi ngày.
Cần xây dựng kịch bản ứng phó bạo lực học đường, tập huấn kỹ năng xử lý tình huống sau vụ học sinh đánh cô giáo là điều cần thiết
Đã vài ngày trôi qua, khi sự việc học sinh ghìm đầu cô giáo xảy ra tại Trường THCS Đại Kim (phường Định Công, Hà Nội) ít nhiều lắng dịu, dư luận đã có thể bình tĩnh hơn để suy xét nhiều khía cạnh của sự việc. Cơ chế bảo vệ giáo viên, cách thức giáo dục học sinh, kỹ năng ứng xử để giải quyết một hình huống bất ngờ, nguy hiểm…, là những vấn đề được đặt ra.
Từ vụ nam sinh lớp 7 giật tóc, nhấn đầu cô chủ nhiệm: Giáo viên lo ngại học sinh cá biệt 'nhờn luật'
Thông tư số 19 /2025/TT-BGDĐT về khen thưởng và kỷ luật học sinh mà Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực từ 31/10/2025. Trong đó, biện pháp chỉ có nhắc nhở, phê bình, viết bản kiểm điểm thì học sinh sẽ 'coi thường'; Thầy cô giáo không còn biện pháp nào để giáo dục học sinh, bất lực trong việc điều chỉnh các sai sót của các em.
PGS.TS Chu Cẩm Thơ nói rằng đừng tự tin là tất cả các giáo viên đã biết cách giáo dục tích cực và ứng phó với bạo lực học đường. Lời nhắc của PGS Thơ không chỉ hướng đến phụ huynh mà còn cho bản thân giáo viên, những người luôn được coi là ' làm chủ' trong môi trường lớp học.
Thực tế cho thấy, ngoài chế tài xử lý, nhà trường và phụ huynh cần nhận diện sớm dấu hiệu bất ổn để kịp thời ngăn chặn bạo lực học đường từ gốc.
Vụ việc nam sinh bạo hành cô giáo ở Hà Nội gây rúng động dư luận và làm dấy lên nhiều tranh cãi về sự 'vô cảm' của học sinh.
Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành Thông tư 19 về khen thưởng và kỷ luật học sinh, trong đó bỏ các hình thức đình chỉ và đuổi học đối với học sinh vi phạm sẽ có hiệu lực thi hành từ ngày 31/10/2025 đã tạo ra một làn sóng tranh luận gay gắt trong dư luận, nhất là vừa qua đã xảy ra sự việc đau lòng khi một em học sinh ở Trường THCS Đại Kim (Hà Nội) đã giật tóc, đẩy ngã cô giáo trong lớp học.
Vụ học sinh lớp 7 hành hung cô giáo như tiếng chuông cảnh tỉnh về sự đứt gãy kỷ cương, về một 'vùng xám' nơi giáo dục đánh mất quyền răn dạy.
Một học sinh lớp 7 tại Trường THCS Đại Kim (Hà Nội) túm tóc, đè đầu, quật ngã cô giáo ngay trong lớp học, chỉ một ngày sau khi Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 19 bãi bỏ hình thức đình chỉ học. Sự trùng hợp này khiến dư luận lo ngại kỷ cương học đường bị lung lay khi biện pháp kỷ luật cao nhất chỉ còn là… viết bản kiểm điểm.
Vụ việc một học sinh tại Hà Nội có hành vi sai trái với giáo viên chủ nhiệm; Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh việc sẽ đẩy nhanh tốc độ sắp xếp lại các cơ sở giáo dục đại học,... là những thông tin giáo dục nhận được nhiều sự quan tâm nhất trong tuần qua.
Vụ việc học sinh lớp 7 tại Trường THCS Đại Kim hành hung cô giáo ngay trong lớp học và cảnh báo về tình trạng bạo lực học đường, những tổn thương nặng nề...