Không dừng lại ở thành tích học tập, nhiều bạn trẻ đang lựa chọn quay trở lại cộng đồng để giảng dạy, chia sẻ và mở rộng cơ hội học tập.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ diễn ra vào ngày 11 và 12-6-2026, sớm hơn gần nửa tháng so với kỳ thi năm trước. Hiện nay, các trường THPT đang đẩy mạnh công tác ôn tập cho học sinh lớp 12. Đặc biệt việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số để nâng cao chất lượng dạy học và ôn tập được ngành Giáo dục đặc biệt quan tâm, học sinh được học tập trong không gian mở có sự định hướng từ nhà trường và giáo viên.
Trước kỳ thi tuyển sinh lớp 10, các trường trung học cơ sở chủ động đổi mới phương pháp ôn tập, quan tâm, hỗ trợ học sinh, giúp các em tự tin bước vào kỳ thi.
Thực tế cho thấy có sự chênh lệch kỹ năng số giữa các nhóm giáo viên vùng thuận lợi - khó khăn; giáo viên trẻ - lớn tuổi.
Ngành Giáo dục Bắc Ninh đang đẩy mạnh ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học môn Toán, hướng tới cá nhân hóa việc học, nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục.
Với mục tiêu không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy theo định hướng chuyển đổi số, năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục Bắc Ninh đã triển khai ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học môn Toán.
Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc, cô gái 17 tuổi đạt 9.0 IELTS ngay lần thi đầu tiên xuất sắc giành học bổng toàn phần của New Jersey Institute of Technology, Mỹ.
Trong chuyến thăm Việt Nam kéo dài 17 ngày của đoàn doanh nhân và nhà đầu tư Mỹ, hình ảnh học sinh Việt Nam tiếp cận tri thức toàn cầu qua nền tảng công nghệ gợi mở câu chuyện lớn hơn về tương lai hợp tác giáo dục và đổi mới sáng tạo giữa hai quốc gia.
Chương trình hướng tới hỗ trợ 248 trường liên cấp thuộc các xã biên giới của 22 tỉnh, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời thu hẹp khoảng cách tiếp cận tri thức giữa các vùng miền.
Khan Academy đang ấp ủ tham vọng xây dựng một chương trình chứng nhận mới có giá trị tương đương bằng cấp từ các đại học hàng đầu thế giới, nhưng với chi phí thấp hơn đáng kể. Sáng kiến này được kỳ vọng mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục và thúc đẩy xu hướng tuyển dụng dựa trên kỹ năng trong kỷ nguyên AI.
Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai và tích hợp chuẩn năng lực số, trí tuệ nhân tạo vào chương trình giáo dục vừa là cơ hội và thách thức khi triển khai những yêu cầu mới này.
Câu chuyện ở một trường tiểu học vùng cao Tuyên Quang cho thấy, chuyển đổi số không chờ thiết bị mới bắt đầu
Chủ đề có cho con dùng thiết bị điện tử hay không, vào lúc nào, như thế nào luôn là tranh cãi bất tận giữa các bậc phụ huynh.
Giờ đây, phụ huynh có thể kiểm soát việc xem YouTube Shorts nhờ loạt tính năng mà nền tảng này vừa mới trình làng.
Việt Nam chọn con đường 'đúng nhịp', bắt đầu từ chính sách, đặt con người, giáo viên ở vị trí trung tâm và triển khai công nghệ theo lộ trình.
Ngày 24/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La phối hợp với tổ chức The Vietnam Foundation (VNF) tổ chức tập huấn sử dụng mô hình Trường học mở Khan Academy Vietnam (KAV) trên nền tảng giáo dục trực tuyến Khan Academy dành cho các cơ sở giáo dục cấp phổ thông và giáo dục thường xuyên. Chương trình tập huấn được kết nối trực tuyến đến 381 điểm cầu cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh.
Ngày 17/12, tại Hà Nội, Trung ương Hội khuyến học Việt Nam tổ chức lớp tập huấn AI trong giáo dục và phát động triển khai lớp học mở khuyến học số trên nền tảng Khan Academy Vietnam.
Ngày hội Toán học mở MOD 2025 với chủ đề 'Toán học, Nghệ thuật và Sáng tạo' diễn ra tại Trường Đại học Việt Đức, thu hút đông đảo học sinh, sinh viên, giáo viên và công chúng yêu toán học.
Với chủ đề 'Toán học, Nghệ thuật và Sáng tạo', Ngày hội Toán học mở TPHCM năm 2025 thu hút sự tham gia của lãnh đạo các trường đại học, các nhà nghiên cứu cùng hơn 2.000 cán bộ, giáo viên, sinh viên, học sinh các trường học trên địa bàn TPHCM.
Trước sức ép ngày càng lớn từ khối lượng công việc hành chính và yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy, giáo viên trên toàn thế giới đang đối mặt với 'vòng lặp vô hạn' của soạn bài - chấm bài - báo cáo.
Trí tuệ nhân tạo đang định hình lại giáo dục và học tập suốt đời, đòi hỏi mỗi công dân phải nâng cao năng lực số để không bị bỏ lại phía sau. Trong bối cảnh đó, Hội Khuyến học Việt Nam tiếp tục giữ vai trò quan trọng trong việc dẫn dắt cộng đồng bước vào kỷ nguyên học tập số.
Tọa đàm 'Ứng dụng AI hiệu quả trong quản lý lớp học' và Lễ ra mắt Khanmigo - Trợ giảng AI cho giáo viên Việt Nam đã nhấn mạnh vai trò ngày càng quan trọng của AI trong giảng dạy.
Ngày 28/11, Bộ GD-ĐT, Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM), Hội Khuyến học Việt Nam, The Vietnam Foundation phối hợp tổ chức tọa đàm 'Ứng dụng AI hiệu quả trong quản lí lớp học' và lễ ra mắt Khanmigo - Trợ giảng AI cho giáo viên Việt Nam.
Ngày 28/11 tại Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) đã diễn ra tọa đàm 'Ứng dụng AI hiệu quả trong quản lý lớp học' và Ra mắt 'Khanmigo - Trợ giảng AI cho giáo viên Việt Nam'.
Nhằm hiện thực hóa chủ trương phổ cập trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục theo Nghị quyết 71-NQ/TW, một làn sóng bồi dưỡng năng lực số cho giáo viên đang diễn ra mạnh mẽ. Bộ GD-ĐT đang chủ trì xây dựng lộ trình tích hợp AI vào chương trình phổ thông.
Nhiều giáo viên đã 'vượt khó' để lan tỏa tinh thần chuyển đổi số cho học trò vùng sâu, vùng xa và hải đảo.
Thời điểm này năm ngoái, khi ChatGPT và các ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative AI) mới bắt đầu phổ biến, nhiều thầy cô giáo từ các tỉnh xa về Hà Nội tham dự hội thảo về AI trong giáo dục với cùng một câu hỏi: 'Liệu AI có thay thế vai trò của giáo viên không?'.
Nữ nhà giáo không chỉ là người truyền dạy tri thức, mà còn là những 'kỹ sư số' âm thầm kiến tạo những lớp học thông minh, hiện đại và sáng tạo.
Bằng kinh nghiệm triển khai mô hình 'Trường học mở KAV', các thầy, cô giáo tỉnh Tuyên Quang đã giúp học sinh duy trì nhịp học
Nhiều giáo viên tại Thanh Hóa đang chủ động ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, coi đây là chìa khóa để đổi mới phương pháp dạy học.
Từ năm học 2023–2024, tỉnh Hòa Bình (nay là Phú Thọ) đã triển khai ứng dụng nền tảng Khan Academy trong giảng dạy tại các trường phổ thông.
Trong tháng 9/2025, xã Tiến Thắng (Hà Nội) đã triển khai thành công hai lớp học mở 'Bình dân học vụ số' trên nền tảng Khan Academy Vietnam (KAV), thu hút hơn 700 cán bộ, giáo viên tham gia và đạt kết quả học tập ấn tượng chỉ trong chưa đầy hai tuần.
Vũ Gia Bảo – học sinh Trường THPT Amsterdam, Hà Nội đã biến đam mê lập trình của mình thành cơ hội chia sẻ tri thức miễn phí cho hàng trăm học sinh khắp cả nước, thông qua dự án Lớp học mở KAV.
Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, chuyển đổi số (CĐS) trở thành xu thế tất yếu, tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực, trong đó có giáo dục và đào tạo (GD-ĐT). Công nghệ số không chỉ là công cụ mà còn là đòn bẩy chiến lược, thúc đẩy giáo dục mở, thu hẹp khoảng cách tri thức và nâng cao hiệu quả quản lý. Nhận thức được vai trò quan trọng này, ngành GD-ĐT Quảng Trị đã và đang tập trung nguồn lực thực hiện CĐS, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm nhằm đổi mới, sáng tạo trong dạy và học, hướng tới nền giáo dục hiện đại, chất lượng, hội nhập.
Theo NQ 71, chuyển đổi số toàn diện, phổ cập và ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, AI là một trong những giải pháp trọng tâm để đột phá phát triển GD.
Khanmigo – trợ lý AI dành riêng cho giáo dục, không chỉ giúp học sinh rèn luyện tư duy phản biện bằng phương pháp Socratic mà còn trang bị cho giáo viên năng lực số, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục tại Việt Nam.
Khi 'người thầy số' được hình thành, cũng là lúc các thế hệ 'học sinh số' ra đời. Nhưng nếu đội ngũ người thầy tiếp cận với công nghệ từng bước chậm rãi, thì ngược lại, những đứa trẻ sinh ra trong thời đại 4.0 xem công nghệ thông tin là điều hiển nhiên.