Dạy học song song hai hình thức trực tiếp và trực tuyến xuyên suốt nhiều tuần đòi hỏi giáo viên phải nỗ lực vượt khó, song nhiều thầy, cô giáo tại Thanh Hóa vẫn say mê cống hiến.
Khi giáo viên là F0, các trường học trên địa bàn TP Cần Thơ tổ chức giảng dạy trực tuyến trên phòng học trực tiếp. Thầy cô đã nỗ lực không để học sinh bị trễ bài, bảo đảm kiến thức cho các em.
Trường học nào, nếu Ban giám hiệu nhận phần khó về cho mình, không áp đặt cho giáo viên chính là cách hiệu quả nhất để thuyết phục được giáo viên dạy học với sự yêu thương, tâm huyết, nhẫn nại với học sinh.
Việc TPHCM cho phép giáo viên, học sinh là F1 đã tiêm vắc-xin ngừa Covid-19 được đi làm, học tập đã giúp giảm tải được áp lực thiếu giáo viên cho các cơ sở giáo dục.
'Giáo viên chạy 17km vào trường dạy tiết 1 off, tiết 2, 3 mở laptop ra dạy on, tiết 4 dạy off và tiết 5 lại mở máy dạy on', một hiệu trưởng tại TP.HCM chia sẻ.
Dạy học theo hình thức '2 trong 1' đã xuất hiện nhiều bất cập. Giáo viên và phụ huynh mong muốn, cần có giải pháp linh hoạt hơn và giao quyền chủ động cho thầy cô và nhà trường.
Hơn 3 tuần sau khi học sinh trở lại học trực tiếp, nhiều giáo viên tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn TPHCM không may bị nhiễm Covid-19.
Số học sinh là F0 trong trường học tăng cao, số giáo viên là F0 hiện nay cũng tăng đáng kể, buộc các cơ sở giáo dục tại TP.HCM phải thiết kế nhiều phương án dạy học khác nhau.
Nửa tháng đến trường, hàng loạt lớp, trường tiểu học ở Đà Nẵng liên tục chuyển đổi hình thức trực tiếp, trực truyến khiến giáo viên, học sinh mệt mỏi.
Trước tình hình số ca F0, F1 gia tăng, nhiều giáo viên và chuyên gia nhận định nên cho trẻ em là F1, đã tiêm đủ liều vaccine, đi học bình thường thay vì nghỉ ở nhà từ 5 đến 7 ngày.
Nhằm thích ứng, linh hoạt trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, các cơ sở giáo dục đã triển khai hình thức dạy học kết hợp trực tiếp và trực tuyến, khiến không ít giáo viên, học sinh tỏ ra lúng túng, bối rối.
Sau kỳ nghỉ tết Nguyên đán các ca F0 trong học sinh, giáo viên tăng nhanh gây ra không ít khó khăn cho việc tổ chức dạy và học. Đặc biệt là tỷ lệ học sinh đến lớp thấp khiến nhiều trường phải chuyển trạng thái học online.
Sau thời gian ngắn trở lại trường học, số lượng giáo viên, học sinh là F0, F1 tăng cao khiến trường học, giáo viên gặp khó khăn trong việc tổ chức dạy học.