Trong nhiều năm, Thể dục bị coi là môn phụ. Tuy nhiên, ở Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, môn Thể dục đã được 'định vị' và được coi trọng hơn, với tên gọi mới là Giáo dục thể chất.
Chiều 17/5, tại TP Huế, Khoa Giáo dục Thể chất – Đại học Huế tổ chức Hội thảo Khoa học toàn quốc năm 2025.
Những năm qua, Trường THCS Khánh Yên, huyện Văn Bàn không chỉ chú trọng trang bị kiến thức, mà còn quan tâm phát triển về thể chất và tinh thần cho học sinh.
Ngày 13/05, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp với Nike Việt Nam và Công ty Cổ phần Danson Solutions tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án 'Phát triển Giáo dục thể chất trong nhà trường Tiểu học ở Việt Nam' nhằm phát triển Giáo dục thể chất trong các trường Tiểu học trên toàn quốc.
Ngày 13/5, phát biểu tại Hội thảo tổng kết Dự án 'Phát triển Giáo dục thể chất trong nhà trường tiểu học ở Việt Nam', GS Lê Anh Vinh chia sẻ băn khoăn trong nhận thức của mọi người có coi Giáo dục thể chất là bộ môn quan trọng hay không vì trước đây các giờ học thể dục luôn được xếp vào tiết cuối, sau tất cả các giờ học văn hóa.
Phương pháp dạy môn Giáo dục thể chất mới với chiến lược 6C đã được triển khai ở 59 tỉnh, thành trên cả nước, mang đến lợi ích cho hơn 7 triệu học sinh.
Ngày 13/5, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội thảo tổng kết Dự án 'Phát triển Giáo dục thể chất trong nhà trường Tiểu học ở Việt Nam'.