Do điều kiện địa hình và giao thông khó khăn, trước đây tỉnh Tuyên Quang có hàng nghìn điểm trường lẻ ở các thôn, bản đáp ứng yêu cầu dạy và học ở vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Hiện nay, nhờ kết quả từ chương trình xây dựng nông thôn mới, điều kiện giao thông thuận lợi hơn, các điểm trường lẻ xóa dần, tập trung về trường chính để nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong hành trình phát triển của tỉnh Quảng Ninh, công tác giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) luôn được ưu tiên hàng đầu.
Các mô hình trường nội trú, bán trú đã và đang góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh người DTTS.
Từ nỗ lực của thầy cô đến sự đồng hành của chính quyền và phụ huynh, phong trào 'Dạy tốt, học tốt' ở xã Cư Jút (Lâm Đồng) đang tạo chuyển biến tích cực, nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS).
Các chính sách giáo dục dành cho học sinh dân tộc thiểu số được ưu tiên, nhằm thúc đẩy phổ cập giáo dục và xóa mù chữ ở vùng sâu, vùng xa.
Những năm qua, tỉnh Quảng Ninh dành nhiều sự quan tâm cho các trường học vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Thời gian qua, tỉnh Quảng Ninh đã thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp nhằm chăm lo cho giáo dục vùng đồng bào DTTS, miền núi, biên giới, hải đảo.
HNN.VN - Chiều 10/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết Đề án 'Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non và học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số' giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025.