Trường Đại học Y Dược Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) vừa trao bằng tốt nghiệp cho 136 sinh viên, khẳng định chất lượng đào tạo gắn thực hành, đề cao y đức.
Những lỗ hổng trong quy định về mở ngành, điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo cùng thực trạng thiếu hụt cơ sở thực hành đang đặt ra cảnh báo nghiêm trọng đối với chất lượng đào tạo y khoa tại Việt Nam.
Chất lượng đào tạo y khoa tại Việt Nam đang gióng lên hồi chuông cảnh báo khi nhiều trường mở ngành, nhưng điều kiện thực hành còn hạn chế, chất lượng đội ngũ không đồng đều, nhiều trường còn tình trạng 'đánh trống ghi tên' giảng viên.
Kỳ kiểm tra, đánh giá năng lực hành nghề đầu tiên của sinh viên y khoa sẽ vào tháng 12-2027, áp dụng với 4 nhóm chức danh.
Nhiều gia đình mong muốn con em theo học các ngành thuộc nhóm Y Dược, song việc lựa chọn cơ sở đào tạo lại trở thành nỗi băn khoăn lớn.
Các trường đại học ồ ạt mở ngành theo mô hình đa ngành và chạy theo lĩnh vực 'hot', nhiều chuyên gia cảnh báo nguy cơ hình thành 'ma trận' ngành học, kéo theo rủi ro về chất lượng đào tạo và lãng phí nguồn lực xã hội.
Trong bối cảnh hệ thống y tế công lập chịu nhiều áp lực, mô hình hợp tác công - tư trong đào tạo y khoa thực hành đang mở ra hướng đi mới, giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực y tế, đồng thời tạo dựng môi trường học tập chuyên nghiệp, tiệm cận chuẩn quốc tế cho thế hệ bác sĩ tương lai.
Việc các trường đại học đa ngành tham gia đào tạo bác sĩ trong những năm gần đây đã làm dấy lên nhiều băn khoăn trong xã hội. Lo ngại không chỉ xuất phát từ sự chênh lệch điểm chuẩn đầu vào giữa các cơ sở đào tạo, mà sâu xa hơn là câu hỏi về việc bảo đảm chất lượng bác sĩ tương lai trong bối cảnh ngành y gắn trực tiếp với sức khỏe, thậm chí tính mạng người dân.