Bước sang tuần thứ 2 học sinh tiểu học nhiều địa phương trở lại trường học đã ghi nhận sự thích ứng tích cực.
Sử dụng sách giáo khoa, bài giảng điện tử, kho bài giảng E- learning hay phần mềm công cụ dạy học Google Meet, Zoom... là những phương pháp mà giáo viên Hà Tĩnh đã linh hoạt thực hiện nhằm đưa công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy, học tập, mang lại nhiều hiệu quả tích cực.
Thời gian gần đây, các trường học nói riêng, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh nói chung đã thực hiện nhiều giải pháp góp phần đảm bảo kế hoạch giáo dục, ứng phó với dịch Covid-19.
ĐBP - Thời gian vừa qua, đại dịch Covid-19 đã ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống, kinh tế - xã hội. Cùng với đó, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên nói riêng và cả nước nói chung cũng phải đối diện với tình trạng học sinh, sinh viên không thể đến trường do dịch bệnh bùng phát. Tuy nhiên, với phương châm 'tạm dừng đến trường, không dừng học', các nhà trường, cơ sở giáo dục đã chủ động áp dụng hiệu quả công nghệ thông tin, công nghệ số vào giảng dạy trực tuyến; từng bước đẩy mạnh chuyển đổi số, nhằm tạo ra diện mạo mới cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn tỉnh.
TTH - Dạy và học sao cho vừa đảm bảo phòng, chống dịch, vừa hoàn thành chương trình năm học là sự lựa chọn đòi hỏi khả năng vượt khó và sự linh hoạt của ngành giáo dục Thừa Thiên Huế.
Vừa tổ chức dạy học phù hợp với diễn biến tình hình dịch bệnh trong thực tế, các trường học ở miền Trung còn hỗ trợ giáo viên trong bồi dưỡng, tự bồi dưỡng để bảo đảm thực hiện Chương trình – sách giáo khoa mới.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ, nhấn mạnh,dù thực hiện như thế nào thì chất lượng giáo dục cũng phải đặt lên hàng đầu nhưng vẫn đảm bảo an toàn về sức khỏe...
Huyện Điện Biên hiện là 'tâm dịch' của tỉnh Điện Biên, với hơn 100 ca F0 chỉ sau 10 ngày bùng phát. Chủ động 'nhập cuộc', hiện giáo viên và học sinh nhiều trường học địa phương đã ổn định dạy học trực tuyến.