Với sự vào cuộc quyết liệt của ngành Giáo dục và chính quyền các địa phương, toàn tỉnh có 100% trẻ 5 tuổi ra lớp và hoàn thành chương trình giáo dục mầm non (GDMN) . Đến nay, kết quả này vẫn được các địa phương, ngành giáo dục giữ vững, góp phần tạo chuyển biến mạnh mẽ trong cấp học mầm non, giúp trẻ 5 tuổi được chuẩn bị tốt về kỹ năng, thể lực và tâm thế trước khi bước vào lớp 1.
Bộ GD&ĐT đã hoàn tất dự thảo về chính sách hỗ trợ cho trẻ mầm non 3-5 tuổi tại địa bàn các xã có điều kiện kinh tế đặc biệt khó khăn. Dự thảo nổi bật với nhiều hỗ trợ cho các cháu và giáo viên, nhân viên.
Với tỷ lệ 100% trẻ 5 tuổi ra lớp và hoàn thành chương trình giáo dục mầm non, tỉnh Phú Thọ đặt mục tiêu giai đoạn 2026 - 2030 sẽ phổ cập từ 3 tuổi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Nghị định quy định chi tiết thi hành Nghị quyết số 218/2025/QH15 ngày 26/6/2025 của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi.
Qua nhiều lần tham vấn ý kiến chuyên gia, địa phương và tiếp thu, chỉnh sửa theo ý kiến góp ý của hội đồng thẩm định, Dự thảo Chương trình Giáo dục mầm non (GDMN), soạn thảo từ năm 2022, về cơ bản được hoàn thành với 7 điểm mới. Cụ thể gồm:
Từ năm 2013, Trường Mầm non thị trấn Lang Chánh 2 (nay là Trường Mầm non Linh Sơn 2, xã Linh Sơn) đã hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) cho trẻ em 5 tuổi. Kết quả này đã tạo nền tảng quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường trong nhiều năm qua.
Ngày 26/6, Kỳ họp thứ 9 Quốc hội khóa XV đã thông qua Nghị quyết 218/2025/QH15 về phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi (gọi là Nghị quyết 218). Nghị quyết được kỳ vọng không chỉ tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em mà còn tạo môi trường phát triển tối ưu, toàn diện cho trẻ. Với địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn như Điện Biên, Nghị quyết càng thêm ý nghĩa và giá trị.
Các nhóm trẻ mầm non tư thục có nhiệm vụ chính là nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục mầm non, đồng thời đảm bảo an toàn cho trẻ về cả thể chất lẫn tinh thần. Để nâng cao chất lượng giáo dục, nhiều cơ sở mầm non tư thục đã chú trọng đầu tư cơ sở vật chất, áp dụng các phương pháp giáo dục mới, chú ý rèn các kỹ năng... giúp trẻ phát triển toàn diện.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 9, chiều 26/6, với 440/441 đại biểu Quốc hội (ĐBQH) có mặt tham gia biểu quyết tán thành, Quốc hội đã thông qua Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông tại các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân; đồng thời, Quốc hội cũng thông qua Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi, với 436/439 tổng số ĐBQH có mặt tham gia biểu quyết tán thành, đạt 99,3%.
Ngày 18/6, Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh chủ trì phiên họp Hội đồng thẩm định Hồ sơ Nghị quyết của Quốc hội về đổi mới Chương trình giáo dục mầm non (GDMN).
Ngày 18-6, Bộ Tư pháp thông tin, cơ quan này đang thẩm định Hồ sơ Nghị quyết của Quốc hội về đổi mới Chương trình giáo dục mầm non (GDMN).
Sáng 18/6, Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh chủ trì Hội đồng thẩm định Hồ sơ Nghị quyết của Quốc hội về đổi mới Chương trình giáo dục mầm non (GDMN).
Trường Mầm non Cát Nê - Ngôi trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 ở xã Cát Nê (Đại Từ), trong năm học 2024-2025, đã đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ trong việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non. Các hoạt động của Trường đã phản ánh sự đổi mới và sáng tạo trong công tác quản lý giáo dục, đồng thời đảm bảo sự phát triển toàn diện cho trẻ em.