Liêm chính học thuật trong kỷ nguyên số không chỉ là khái niệm đạo đức, mà là lời khẳng định vị thế cốt lõi trong dự thảo quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trước sự bùng nổ của AI, giáo dục đại học đứng trước phép thử lớn: Chọn sự tiện lợi nhất thời hay giá trị thực chất của tri thức?
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư Quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học, nhằm tạo hành lang pháp lý cho việc triển khai công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) và công nghệ liên quan trong giáo dục đại học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo 'gọi tên' hàng loạt hành vi vi phạm liêm chính học thuật trong môi trường số, trong đó có việc sử dụng AI để gian lận, đạo văn, giả mạo dữ liệu hoặc không công bố việc sử dụng công nghệ khi được yêu cầu.
Dự thảo Thông tư quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học nhưng siết chặt liêm chính học thuật.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học. Điểm đáng chú ý nhất trong dự thảo lần này là các quy định chi tiết nhằm kiểm soát việc sử dụng trí tuệ nhân tạo, bảo đảm liêm chính học thuật và thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện hỗ trợ sinh viên.
Liêm chính học thuật là một trong những nội dung tại dự thảo quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học, do Bộ GD&ĐT vừa ban hành.
Dự thảo Thông tư về ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học của bộ GD&ĐT nhấn mạnh AI chỉ là công cụ hỗ trợ, đồng thời siết chặt yêu cầu về liêm chính học thuật, minh bạch trong kiểm tra, đánh giá và quản trị dựa trên dữ liệu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học, nhấn mạnh việc sử dụng AI phải bảo đảm hỗ trợ, không thay thế vai trò của giảng viên.
Bộ GD&ĐT đề xuất quy định rõ các hành vi vi phạm liêm chính học thuật trong môi trường số và yêu cầu trường học phải có cơ chế giám sát, xử lý vi phạm.
Theo dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), các cơ sở giáo dục đại học linh hoạt ứng dụng công nghệ số và AI trong giảng dạy, quản lý học tập và phân tích dữ liệu người học, trên nguyên tắc minh bạch, kiểm soát và không làm sai lệch kết quả đào tạo.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học (GDĐH) lấy ý kiến góp ý theo quy định.