Với mong muốn trao cho trẻ tự kỷ cơ hội được lắng nghe, được sẻ chia và từng bước hòa nhập với cộng đồng, Trung tâm giáo dục hòa nhập Hoa Hướng Dương (ở phường Tân Lập, TP. Thái Nguyên) được thành lập và trở thành nơi gửi gắm hy vọng của nhiều gia đình có con em rơi vào hoàn cảnh đặc biệt.
Kết hợp y học cổ truyền với can thiệp ngôn ngữ, Bệnh viện Châm cứu Trung ương đang mở ra hy vọng cho nhiều trẻ tự kỷ. Không chỉ cải thiện rõ rệt khả năng giao tiếp, nhiều em nhỏ sau điều trị đã có thể hòa nhập cộng đồng, thậm chí tự tin đến trường như bao bạn bè cùng trang lứa.
Các nhà khoa học tại Đại học Geneva (UNIGE), Thụy Sỹ vừa công bố phát hiện quan trọng, làm sáng tỏ nguyên nhân phía sau những khó khăn trong tương tác xã hội ở trẻ em mắc rối loạn phổ tự kỷ (ASD).
Trong dòng chảy không ngừng của xã hội hiện đại, trẻ em khuyết tật càng cần đến sự quan tâm, sẻ chia để có thể vươn lên, hòa nhập với cộng đồng. Thời gian qua, từ sự nỗ lực không ngừng của các cấp chính quyền, tổ chức xã hội và các trung tâm bảo trợ, cơ sở giáo dục đã góp phần mở cánh cửa hòa nhập, mang đến hy vọng cho những trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
Không phải ai cũng biết: với trẻ rối loạn phát triển, nhất là trẻ tự kỷ, thiên nhiên không chỉ là chốn vui chơi, mà là một phương pháp giáo dục – trị liệu mạnh mẽ, bền vững và đầy dịu dàng.
Dưới đây là những dấu hiệu cảnh báo sớm nhất để phòng tránh bệnh tự kỷ.
Khi con được kết luận mắc rối loạn phổ tự kỷ, cha mẹ phải xác định tâm lý, đối mặt với sự thật này và phải thấy con mình có nhiều điểm đáng khích lệ, nhiều điều tích cực để có thể đồng hành cùng con trong chặng đường dài. Tuy nhiên, nhiều cha mẹ lại khó chấp nhận thực tế này và chưa hiểu hết trong hành trình giúp con hòa nhập xã hội.
Cũng giống như bao em nhỏ bình thường khác, trẻ mắc hội chứng tự kỷ cũng có nhu cầu học tập, vui chơi và được thấu hiểu. Thế nhưng, những mong muốn, khát khao ấy gặp phải rào cản lớn như khó khăn trong việc diễn đạt suy nghĩ, bộc lộ cảm xúc hay tìm cách để hòa nhập với các bạn đồng trang lứa. Chấp nhận sự khác biệt, thấu hiểu, đồng cảm và chăm sóc trẻ tự kỷ bằng tất cả tình yêu thương chính là cách để mỗi bác sỹ, cán bộ, điều dưỡng Bệnh viện Phục hồi chức năng Hương Sen đến gần hơn với thế giới của trẻ tự kỷ và giúp các em hòa nhập với cộng đồng.
Tự kỷ là một rối loạn phát triển thần kinh, thường xuất hiện ở giai đoạn sớm của trẻ em, kéo dài và gây ra những ảnh hưởng nghiêm trọng tới trẻ.
Nhân ngày thế giới nhận thức về tự kỷ (2/4), Báo Nghệ An có cuộc phỏng vấn chuyên gia Lê Thị Phương Hoa với gần 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đặc biệt. Bằng tình yêu với trẻ tự kỷ, bà được biết đến là một người tiên phong, cập nhật về phương pháp, cũng là một dịch giả uy tín với nhiều tài liệu giá trị trong lĩnh vực giáo dục đặc thù này.
Mỗi năm, Bệnh viện Nhi Trung ương có xấp xỉ 10 nghìn lượt trẻ đến khám tự kỷ. Năm 2024, Khoa Tâm thần tiếp nhận 45 nghìn lượt trẻ tới khám sức khỏe tâm thần nói chung, trong đó xấp xỉ 20% khám vì dấu hiệu nghi ngờ tự kỷ. Không phải phụ huynh nào cũng hiểu đúng về rối loạn phổ tự kỷ và có thể chấp nhận vấn đề đang xảy ra với con mình để sẵn sàng can thiệp cho trẻ.
Theo ước tính của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) về rối loạn phổ tự kỷ (ASD) công bố vào tháng 3/2022, tỷ lệ trẻ em mắc chứng bệnh này là 1%, nghĩa là cứ 100 trẻ em thì có 1 trẻ mắc ASD.
Với rối loạn phổ tự kỷ, hiện các nhà khoa học chưa tìm ra nguyên nhân và hiện cũng chưa có phương pháp nào điều trị khỏi. Các biện pháp can thiệp giáo dục được chứng minh là có hiệu quả tốt nhằm giảm các triệu chứng rối loạn phổ tự kỷ, giúp trẻ học các kỹ năng quan trọng, nâng cao khả năng hòa nhập xã hội.
Năm 2024, Khoa Tâm thần, Bệnh viện Nhi Trung ương tiếp đón trên 45 nghìn lượt trẻ đến khám sức khỏe tâm thần nói chung, trong đó xấp xỉ 20% trường hợp khám với một số dấu hiệu nghi ngờ tự kỷ.